规范孩子|孩子住校后，和之前“判若两人”，寄宿带给孩子的影响不是一点点( 二 ) 寄宿|寄宿学校|孩子|寄宿制|住

苗苗上学之后，其实还是很好学的，但是苗苗逐渐发现，自己在宿舍的时候想看书，却没有书看，于是，就和同学一起交流、玩耍。
而宿舍里有的孩子，因为家长担心孩子在学校生活不好，所以就给孩子带了手机，而孩子在没有人监管的情况下带手机，想想都知道会干什么了。
而玩游戏、看短视频等。这就导致，苗苗在和孩子的交流过程中，逐渐被同学影响，慢慢地失去了爱看书的习惯，反而养成了喜欢玩手机的习惯。

文章插图
而我们都知道，手机中的娱乐项目，大多给予孩子的都是垃圾快乐，这是会消耗孩子精力、时间，并且不会给孩子带来什么好处的假快乐。
不仅如此，苗苗的宿舍里，并不是所有的孩子都是懂礼貌讲文明的，苗苗在丧失好习惯的同时，也逐渐的被一些不礼貌的行为、语言等所影响。
其他方面就不细说了。毕竟，苗苗这个懂事有礼貌的孩子，终于被这种混乱的环境给毁掉了，而苗苗的父母也很后悔，直言：
“如果能重来一次，我绝对不会让孩子住校”。
所以，家长如果打算将孩子送去寄宿制学校的时候，一定要慎重。
03孩子不寄宿的好处，家长别忽视
有些家长，送孩子去寄宿制学校，其实并非是因为自己想“清静”，而是真的以为寄宿制学校可以让孩子“修身养性”。
但是，这里告诉大家，其实如果家长有责任感，那么孩子不住校，将会更好。
首先，
孩子不住校，在家里的时候，如果学习上遇到什么难题，是很容易得到家长的帮助的。而孩子在宿舍，是很难得到同学的有效帮助的。

文章插图
其次，
家里一般条件比较好，孩子如果喜欢看书，那么就有看书的环境。宿舍可不同，一来没有书籍，或是找不到合适的书，二来因为是集体环境，所以有可能会很吵影响看书。
再次，
孩子本身如果学习习惯很好，那么在家里的时候，就能够较好的发挥自主性，合理的规划自己的学习。但是在宿舍孩子很难不受到干扰。
另外，
有些孩子会有一些兴趣爱好，这些在家里都能够让孩子自由的去进行，但是在宿舍，根本没有让孩子进行兴趣爱好的条件。
最后，
如果孩子的身体不好，或是独立性较差，那么在家里，家长可以及时帮助和培养，但是在宿舍，你觉得谁会将时间全部用在一个孩子身上？
【 规范孩子|孩子住校后，和之前“判若两人”，寄宿带给孩子的影响不是一点点】仅为个人观点，欢迎批评讨论。