1、You must do what others dont want to do today, so that tomorrow you can have things that others cant.悉心整理助您一臂（页眉可删）关于小学教师教学随笔 关于小学教师教学随笔1一位教育专家说过：如果孩子生活在赞赏中 ， 他便学会自信;
如果孩子生活在批评中 ， 他便学会谴责;
如果孩子生活在敌视中 ， 他便学会好斗;
如果孩子生活在恐惧中 ， 他便学会忧心忡忡;
如果孩子生活在安全中 ， 他便学会相信自己周围的人;
如果孩子生活在受欢迎的环境中 ， 他便学会钟爱别人;
如果孩子生活在互相帮助中 ， 他便学会关心他人;
如果孩子生活在亲情、 。

2、友谊中 ， 他便会觉得他生活在一个美好的世界 。
每个学生的心中都有一个积极、乐观、进取、勤奋、坚强、勇敢、好学、豁达、善良、聪明的自我 ， 不是孩子消极悲观自卑 ， 而是外界压抑的结果 。
多给学生说“我希望、我建议、你觉得、你能行”尊重孩子是贯彻素质教育的前提 。
， 彻底改变评语中“该生”怎么样 ， 写出“你”的特点、对你的建议、对你的期望 ， 要点燃学生心中的信心 。
不能再出现学生高高兴兴进学校 ， 而一部分学生“双差”而出 。
教育要为学生的一生负责 ， 决不能仅仅为了考试 ， 我们在培养一个人 ， 一个将来在社会立足的人 ， 一个要有创造性能力的人 。
这是教师神圣的责任 。
家庭教育很重要 ， 但问题是家长缺少教育观念!家长会一定要给家长讲清楚：1、 。

3、尽量多表扬孩子 ， 轻易不要批评他们 ， 因为他们已经长大 。
2、多关心孩子的学习、生活和进步 ， 不要因为考试失误而责备学生 。
3、多了解孩子的心理、交往和想法 ， 一定要尊重孩子 ， 家庭成员之间要民主 ， 要谈心 ， 要沟通 ， 但决不能对孩子放任自流 。
4、不要在孩子面前议论教师 ， 不能在别人面前说孩子的缺点 ， 坚决不能给孩子下结论 。
5、多给孩子一些锻炼的机会 ， 让他们学会待人接物、学会关心、学会尊重别人、学会负责 。
6、一定要给孩子做表率 ， 经常与学校沟通 。
尊重自己、尊重他人、尊重知识、尊重社会 ， 学会尊重、学会关心可以作为高一德育培养的目标的主要目标!青年教师应努力实现三个突破：首先突破课堂关 ， 要熟悉教材 ， 善于组织课堂 ， 掌握一定的 。

4、教学技巧;
其次突破知识关 ， 要大量做题 ， 研究高考 ， 明确每节课该讲什么 ， 重点是什么 ， 能围绕中心讲课 ， 提高教学技巧 ， 做一名优秀的“演员”;
第三突破教学关 ， 讲解深入浅出 ， 方法灵活多样 ， “教”“学”并重 ， 有思路、有深度、有高度 ， 做一名优秀的“导演” 。
没有教不好的学生 ， 只有不会教的老师;
没有学不好的学生 ， 只有不会学的学生新教学观教学是教师的教与学生的学的有机统一 ， 教学是一种对话、沟通 ， 是合作、共建 ， 是以教促学、教学相长 。
教师不仅仅是传知解惑 ， 重要的是培养学生：让学生会学而不是学会知识;
教知识的目的在于让学生从知识的发生过程中学会分析问题、解决问题的方法 。
所以培养学生学习的方法、解决问题的能力是教学的关键 。
。

5、新教学观的核心在于激发学生的潜力 ， 在于发挥学生的主体作用 。
让学生在参与中学会、会学 。
这种参与不仅仅是简单的课堂提问!新教学观首先要求教师要吃透学情 ， 要知道学生需要什么、学生在什么情况下能发挥潜力!兴趣、方法、习惯、性格、个性、心理品质、目标、非智力因素等都值得重视 。
小学教育的核心在于唤起他们的信心 ， 激发他们的兴趣 ， 培养基本的学习行为习惯 ， 懂得为人处事的基本道理 ， 进而掌握基本的知识(知识决不是第一位的目标) 。
教育要为学生的一生负责 ， 决不能仅仅为了考试 ， 我们在培养一个人 ， 一个将来在社会立足的人 ， 一个要有创造性能力的人 。
这是教师神圣的责任 。
把微笑带进课堂 ， 把竞争带进课堂 ， 把激励带进课堂 。
把信任的目光 。

6、投向每一位学生 ， 把尊重的话语传递给每位学生 ， 把和谐的微笑送给每位学生 。
关于小学教师教学随笔2在生活方面：从小 ， 我们就培养陈阳轩的独立性 。
因为 ， 孩子不可能一辈子生活在父母的羽翼下 。
家长要放手 ， 在可控的范围下尽量放手 。
比如：陈阳轩有一次突然对我说：“你们大人每个月都有工资自己支配 ， 为什么我没有呢?”当时 ， 我就在想 ， 作为一个孩子来说 ， 你一些基本的需要 ， 我们大人基本上都会满足 ， 你还要钱干什么呢?于是我就问他 ， 你要钱干什么呢?他说想自己支配：如买个笔、过个节买个什么礼物送你们呀!请同学来家玩买点零食呀!还有买个自己喜欢的玩具呀!我一听 ， 当时就觉得 ， 一个二年级的小朋友居然有这么多的想法 ， 顿时我就觉得我的儿 。

稿源：(未知)

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