高考如战场，先知彼：吃透高考命题规则;再知己：指定适合知己的提分策略 。接下来小编在这里给大家带来高考英语学习方法总结，希望对你有所帮助!
高考英语学习方法总结1
17年高二参加全国一卷高考，英语140分(作文23分)，18年高考英语144分(作文24分) 。虽然高考发挥不够完美，但私以为有一些心得和体会可以和大家分享 。
首先先谈一谈日常学习英语的方法
1.背单词 。英语只要词汇量够，就解决了80%的问题 。但背单词往往是所有学生最头大的事 。就我个人而言，我买了高中词汇的便携本，可以放在口袋里的那种小书，这样无论是等红灯，食堂排队，课间，跑操前整队，体育课集合前的一点零碎时间，都可以掏出来随时随地背单词 。背单词不需要拿出大块时间，每天零零散散的时间加起来就够了 。在做听力阅读的时候，也有可能出现不懂的单词，随时随地记录下来也是积累单词的一个好途径 。
背单词不能只顾背新的单词，一定要复习背过的 。循环往复，螺旋式前进 。所以每天最好把前几天背过的单词拿出来再读一读写一写 。不仅要把一个单词背过，还要背过它所有的变形，其他词性下的单词，这样做选词填空的时候就不会出现知道单词但不知道变形的遗憾了 。
2.刷题 。英语成绩的好坏和本身语感有很大一部分关系 。在词汇量足够的条件下，刷题是提升语感最快的方法了 。我的习惯是分题型刷题，比如某一阶段完形填空经常出错，那我会每天刷10-20篇，连做3-4天，大量的刷题会在短时间内暴露出大量的问题，然后再针对暴露出的知识点进行补漏 。英语和其他学科不一样，错题本可有可无，但是完形选项中题干中不会的短语和固定搭配，选词填空和短文改错的语法等，都要有一个专门的小本作记录 。英语的提升就是日积月累 。
题目的选择也很重要 。最好的题目就是历年的高考题，题目很正也能体现题目方向 。其次就是各地市高三不同阶段的模拟题 。英语这门学科和其他科目不同，高一是完全有能力直接做高考题的，所以建议从高一开始就对接高考题 。
3.写作 。笔者第一年高考作文23分，第二年24分 。相比满分大佬还是有差距，不过我并没有在写作上特意去练习过，也没有背过范文和各种文章，因此私以为有一些省时省力的技巧可以和大家分享 。
第一字要好看，同一篇作文由于书写不一样很有可能获得不一样的分数 。衡中印刷体是最容易拿高分的字体 。第二打造固定句型 。虽然我没有背过范文，但我会储备一些针对不同话题的开头结尾句型也就是句子的骨干(结构、连接词等等)，还有就是一些比较有亮点的复杂句 。一般作文需要长短句交错，多看一些参考答案相信大家就会对这一点有比较深的体会 。用词不一定越高级越好，一定是选最符合语境和符合自然表达的词 。但同时也要避免重复使用一个词很多遍，可以找相近的短语替换，这样也可以增加句式的丰富性 。
接下来谈一谈考场上的答题技巧
拿到试卷后可以先看一看作文题目，预估一下自己需要的时间，以免到最后时间不够写不完作文 。而且初中语文老师告诉我们，知道了作文题目，在前面答题的时候会潜意识进行思考，可能会在答题间隙迸发出一些好句子和论据 。英语也是同理 。
但不要在审作文题上停留过多时间 。拿到卷子后最重要的是认真审听力的题目 。虽然没有文章，但通过问题很多题是可以推测出大意或者语境的 。要认真审每个选项，尤其是前面只读一遍的题，这样答题的时候不会因为来不及审题而慌乱 。做听力的时候一定要聚精会神，不要着急在题目间隙去翻看后面的阅读(平时练习如果觉得听力节奏太慢可以调成1.2/1.3……倍速进行练习) 。
做阅读的时候要注意勾画出每道题正确选项的出处，也可以勾画出每个选项的出处，这样以防不细心遗留关键语句，保证答案的正确性，也方便后面检查 。猜词义的题如果真的不知道意思，就结合上下文推断，找出最合适的解释 。如果是指示代词的题，一方面看上下文的句子结构，能不能找出对应的主语宾语等等，另一方面可以代入选项结合语境看哪个更合适 。有关文章理解和句意的题，一定不要想当然，完全按照自己的理解和记忆答题，一定要回到原文找到确切的出处 。很多不严谨的阅读题可能并不能保证三错一对或者三对一错，这时候就需要体会出题人意图，比较选项，选出最优解(很多题真的是玄学) 。
完形填空是相对有难度的题型 。有一些固定搭配需要日常积累，还有一些简单的题可能下文是直接有答案的，只是做了变形 。连词一定要彻底弄懂so和and的区别(短文填空也经常考) 。正常情况下有一些题可能无法在当下选出答案，那么不妨先跳过，继续往下读文章，很可能后面就会有对前文的提示 。一般来说记叙文是比较简单的，但议论文就容易理解不了作者的思路而出错 。所以做完形填空，建议读两到三遍再确定最后的答案，选完一遍后一定要重头再理一遍思路，检查答案 。

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