孩子们|“双减”后孩子有什么变化？听听他们怎么说国家标准|产品|伤害|被侵权人

早上6点45分，天还未亮，校园的操场上就已经响起了此起彼伏的砰砰声。男篮社团已经开始训练了。孩子们积极热身，迎着晨光，喊着口号，开始了崭新的一天。

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这一幕发生在郑州市文化路二小，强健体魄，丰富校园生活。在“双减”政策实施以后，文化路二小就积极引导青少年锻炼身体，磨炼心志，形成健康阳光的价值观，孩子们参与体育锻炼的热情不断提升。

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而在众多的体育运动中，篮球则成了最受孩子们欢迎的一项，文化路二小男篮社团的规模一度扩建到六十多人。而对于不同年级的孩子，男篮教练贺英楠老师也制定了针对性的训练计划，力量，素质，球性，有条不紊地进行。特别是“以大带小”的训练模式，既培养出了几位具有领袖能力的“大帮手”，也培养出了很多低年级的运球“小能手”，更是让孩子参与训练的热情空前高涨。

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“双减”之后，孩子们有了更多的时间，投入到体育锻炼中来，不仅锻炼了身体，也磨砺了心智。在训练过程中，孩子们特别能吃苦，给老师家长们留下了深刻印象。其中，三四班的谷晨硕同学，为了提高自己的耐力，拉着妈妈每晚放学后，坚持去体育场慢跑，家长打趣说“快成陪跑的了”，同时他还在床头贴了保证书，督促自己坚持训练，让老师深受感动。二五班郎戈同学，曾在训练中出现身体不适，小腿酸痛无力。去医院检查无异后，依然坚持训练。老师每次询问他是否需要休息时，都抛下一句“没事儿”，便继续跟着大孩子去训练了。孩子们对自己极度严苛的态度，透漏着他们对篮球运动无比的热爱！

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“让自己年少的梦想，在孩子们的身上绽放！”孩子们坚韧不拔的精神，让贺老师体会到了深深的职业幸福感。梦想虽在远方，但路，就在脚下。学会放手，让孩子勇敢去经历，勇敢去犯错，去成长，正是贺老师不变的教学理念。

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【 孩子们|“双减”后孩子有什么变化？听听他们怎么说】我运动，我快乐！希望文化路二小男篮的孩子们，不忘初心，用心追梦，把篮球化为自己成长的翅膀，强健体魄，磨砺心志，全面发展，将来为建设美好祖国贡献自己的力量！