大学|想要“毁掉”一个孩子,其实不难,使劲管他就行了

文 | 朗姐育儿说(文章原创 ,版权归本作者所有,欢迎个人转发分享)
最近很流行一句话,叫做
“高中的时候忙的理所当然,大学的时候忙的莫名其妙”
。中学时代,孩子们都以学习为主,每天做的事情都和学习有关,可是等到进入大学后,大家好像都有自己的事情,却又不知道在做着什么。
以前孩子都渴望自由,能够做自己的事情,可是现如今,他们有了自由的环境,却不知道自己到底该做些什么了。
《人物》曾经做过一个人物专访,这个人叫沈巍,多年前,他是一名公务员,有学识,工作稳定,非常博学,会讲《左传》、《尚书》,人生经历的一切是多少求而不得的。但是,别人眼里满是才华的他,转眼间走向了流浪的路。
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街边,路边,公园里,长椅上,这是沈巍经常待的地方。在这里被赶走了,他会寻找下一个地方,他也不会责怪对方,只是自己默默地走开。当被采访人员发现的时候,他也很淡定,深谈之中,他告诉采访人员:
我可能从小受我父亲的那种传统教育的压抑了。
原来,
沈巍从小对文学很有好奇心
,也愿意学,可是父亲不答应,从小就反对,后来为他选了理科,选了“就业前景”好的专业,选了一份审计局的好工作。跟随父亲脚步的沈巍,渐感疲惫,才变成了如今模样。
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家长都喜欢为孩子做安排,进入大学以前所有的事情都是为了“考大学”,殊不知,父母把孩子安排得明明白白,到头来,他连自己是谁都不知道了。
当代大学生的现状
1、为什么很多孩子上大学之后变得懒惰了?
沈巍在大学的时候很迷茫,他理想的专业是中文或者国际政治学,可是父亲却为他选择了审计专业,他无力反抗,只好遵从。
有的孩子可以在父母选择的道路上,好好走下去,但是有的人会因为这份安排变得更加叛逆,好不容易有了放纵的机会,他们既没有做计划的能力,习惯了父母安排,又不想再像傀儡一样。
在这种矛盾之下,孩子很容易变得迷茫不已,进而懒惰,什么都不想做。
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2、过分的管教让孩子丧失了“主动性”
父母的管教看起来是帮助孩子改掉坏的习惯,而改变的过程里,孩子也丧失了一份灵活性。作为过来人,成年人可以做出调整和变化,进而为孩子选择“更好”的出路,可是孩子不行。
家长替孩子做了他该做的事情,他便失去了动手的机会,久而久之,一个人的主动性变弱,能力也会随之下降。
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3、过分的管教让孩子丢掉了哪些可贵的精神?
大学生五分之一在努力,五分之四在发呆,不是他们不想做,偶尔,他们也想努力,只是不知道做什么罢了。
社会的残酷,作为过来人我们很清楚,而孩子就像白净的水瓶,洁白无瑕。因而,家长愿意为孩子分担那些残酷,用尽全力保护孩子。自然地,家长会把自身的管教习以为常,孩子没有了锻炼的机会,自然没有相应的能力了。
过分管教让孩子失去了很多本该成长的机会,家长为其做好的决定、安排,取而代之的是,孩子优柔寡断,没有判断力和主见,行动力弱,计划能力差。对此,家长还在忽视吗?
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管教孩子应该做到不放任、不过分,家长应该这么做
1、建立边界感
父母想要为孩子做主不是不可以,但是不能过度,一些他自己能够处理的小事,别害怕,让他自己做,家长从旁引导,也可以避免孩子走错路,不一定要全然代替孩子。
2、尊重孩子的想法
爱好文学的沈巍最终进入了审计局工作,父母开心了,可是沈巍“疯了”。尊重孩子的意见与想法,是父母应该做的,因为他是一个独立的个体,不是家长的附属物,在长大后,他总会自己面对纷繁复杂的社会。
父母选得不一定好,孩子的意见应该被父母看到。
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3、树立原则
不能过度管制孩子,与此同时,家长也要建立一定的原则,不能让孩子什么事情都做,听之任之,不管不顾,溺爱孩子。原则是家庭教育中不可或缺的要素,身为家长,我们有义务告诉孩子什么是底线和原则。