礼貌|教孩子懂礼貌,你做对了吗?(家长必读)
前几天,偶然看到一则郭麒麟的采访视频。
谈话过程中,郭麒麟为主持人华少倒茶,一不小心倒溢了出来。
只见他赶忙说:“不好意思,这杯我来喝。”
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虽然只是一个小细节,却能从中看出郭麒麟的良好家教:
【 礼貌|教孩子懂礼貌,你做对了吗?(家长必读)】酒要满、茶要浅是中国的传统习俗,既是一种礼数,也是对他人的尊重。
家长们都清楚,要想养出家教好的孩子,就必须教他们懂礼貌。
然而,不少家长在教的过程中用错了方式,要么过于粗鲁,要么过于苛刻。
如此一来,不仅无法达到教育的目的,还会激起孩子的叛逆情绪。
那么,我们应避开哪些误区?我们又该怎么教孩子懂礼貌?
接下来,我们将模拟几个常见的情境,具体讲一讲家长的常见错误和正确做法:
两个孩子起冲突时,你会怎么做?
不论是和小伙伴玩耍,还是和兄弟姐妹相处,孩子之间难免起冲突。
每当这时,不少家长脱口而出:“你是大孩子,就该让着小的。”
遇到孩子争抢时,有的家长甚至直接上手夺过,然后塞到年纪稍小的孩子手里。
家长想让孩子学会谦让和友爱,初衷很好,但上述方式百害无一利:
大孩子误以为爸妈偏心,变得叛逆和不自信;小孩子觉得有人撑腰,越来越任性。
正确做法应该是,不轻率不偏倚,了解事情始末再进行教育,教孩子与人分享、和睦共处。
只有这样,孩子才能更好地理解并做到礼让、友善。
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和孩子一起遇到熟人时,你会怎么做?
从孩子学会说话开始,很多家长逢人就让孩子打招呼:“叫阿姨”“叫叔叔”......
面对不太熟悉的人,孩子常常表现得胆小害羞。
这时,有的家长把孩子拽到身前,逼他们大声打招呼,还有的家长直接数落“没礼貌”“哪个孩子像你这样”。
结果,孩子越来越排斥与人交往,变得不愿说话。
要想培养孩子的见面礼仪,家长应先做个好榜样,并尽可能为孩子去除“陌生感”:
“陈阿姨以前来我们家做过客,还给你带了很多好吃的水果,记得吗?”
有了安全感和适应的时间,孩子才会更乐意、更主动去打招呼。
别人夸奖孩子时,你会怎么做?
中国家长有一个共同的特点,就是喜欢替孩子谦虚。
遇到别人夸赞,还没等孩子开心两秒,爸妈马上回应说:“哪有你家孩子厉害”“平时差的一塌糊涂,这次纯属狗屎运”......
家长们的本意,是想让孩子懂谦虚、戒焦躁。
可这么做,不仅容易打击孩子的信心,还容易让他们产生“努力、付出并没有意义”的错觉。
要记住,肯定孩子的好表现、教孩子谦虚是两件互不冲突的事情。
当别人夸奖孩子时,倘若确实如此,家长们不妨也来表扬两句,并借机让孩子再接再厉。
如此一来,孩子便获得了继续努力的自信和动力。
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孩子不懂某项礼仪时,你会怎么做?
有时候,孩子并非故意做出无礼的举动,而是因为没学过、不理解。
就好比,孩子以为只要不撞到人就可以了,于是便在公共场所里乱跑乱跳、四处飞窜。
一开始,家长试图说教但效果甚微,到后来,有的家长当着大伙的面直接动手揍孩子。
其结果就是,孩子不仅不听教,甚至还和家长顶嘴、对着干。
在不少家长眼里,礼貌教育空说无凭,等遇到具体事情再展开引导。
而在笔者看来,礼貌教育更应该在“事前”,即事先预想情境,提前告诉孩子正确的做法。
即使需要当场教育,也请不要忘了保护孩子的面子!
英国著名思想家约翰·洛克曾说过:
“礼貌,是青少年应该特别小心去养成习惯的第一件大事。”
让我们从今天开始,以身作则,以正确且尊重的方式教给孩子礼貌礼仪!
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