启蒙|3-6岁是右脑开发黄金期，5个方法，给孩子一个“超强大脑”

人的大脑分为左脑和右脑，左脑主要负责逻辑思维，其开发还具有不可控性。右脑则不然，专家指出，3-6岁是孩子发展右脑的高峰期，千万不可错过。
3-6岁正是孩子大脑快速发育、渴望表达之时，家长要抓住3-6岁的黄金期，为孩子发掘右脑创造力。

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如何开发右脑？我们首先要了解右半脑主要负责的思维形式。
空间形象记忆、直觉、音乐节奏等，
具有图像化机能，如创造力、想象力；
第六感、透视力、直觉力、梦境等；
超高速自动演算机能，如心算、数学；
超高速大量记忆，如速读、记忆力。

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不过，为什么要重视孩子右脑的开发？
因为如果没有进行合理开发，人也一样可以正常生活。但是生理机能就无法被发挥到最好，而三到六岁正是开发右脑的黄金时期。只要能科学合理地进行开发，我们就可以让孩子拥有“超级大脑”。
开发后的右脑会拥有
大量的记忆机能
这一点主要体现在语言和图片记忆方面，右脑发达的孩子在学习第二语言和记忆力方面会更好。

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ESP能力
这种能力俗称第六感。幼儿可以感应到周围世界别的讯息。经过训练，直觉思维甚至可以使他们“预知未来”，对事物的预判能力会更强，他们看问题也会更着眼于整体和全局。
超高速自动演算机能
超群的运算能力在学习和日常生活中都能给孩子带来很大的便利。而这也和右脑的训练有着很大的关系。

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如何促进孩子右脑发育？
1、观察力训练
日常中多带孩子观察周围的事物，多感受自然中的客观存在，避免过多的电子设备侵占孩子的童年。比如动物植物，天空上飘过的云，或者城市中移动的汽车，孩子自己的玩具。
家长要让孩子观察事物特征，并用自己的话描述出来。这可以在增加孩子见识的同时锻炼孩子用图像思维识别物体的能力，从而发展孩子的右脑。为增强趣味性，可以玩“猜猜我在想什么”的游戏，由家长描述，孩子来猜。

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2、情景认知
小孩子很喜欢玩过家家的游戏，家长可以陪着一起玩，扮演医生病人、老师学生等。这不仅可以锻炼孩子的思考处世能力，同时也发展丰富了孩子的语言能力及词汇量，一举两得。

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3、类别训练
家长可以将生活中的常见物品分类，然后可以将物品混在一起，让孩子分类。分类方式不固定，比如根据形状、颜色、用途等方面来分，锻炼孩子的类别意识。
找不同的游戏也起着很好的锻炼效果。在锻炼孩子观察力的同时，也锻炼了孩子的专注力与记忆力。

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4、培养艺术兴趣
音乐、绘画等兴趣爱好也可以锻炼孩子的右脑发育，右脑对艺术方面的气息感知是非常敏感的。音乐启蒙是艺术启蒙的第一步。
除了音乐播放，家长还可以让孩子欣赏适合孩子的戏剧、电影、舞蹈等，触类旁通，从而启蒙孩子的鉴赏力和情感表达能力。

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家长要注意，音乐启蒙不该是孩子升学的手段、谋生的工具，而是一种情感的内缩与外放。另外还可以让孩子多欣赏绘画作品，并进行自己的创作。从而锻炼孩子的视觉、听觉、动手能力，刺激了右脑的发育。

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5、想象力塑造
培养孩子的想象力可以很好的形成一个“超级大脑”。下面提供两种方法
一是可以让宝宝续编故事。每次给孩子讲故事，不要每次都讲完。交代清楚故事的背景和主要人物后，要用生动形象的语言来引起孩子兴趣，在故事发展达到高潮后，将结尾交给孩子去完成。
日久天长，孩子便在续编故事中发展了想象力。孩子的头脑会不由自主地构造故事中的人物、情节，想象故事的结局，对孩子的图像脑有很大帮助。