“妈妈,我能玩一下手机吗?”不同的答复,决定孩子的未来( 三 )


例如:手机的地图功能,有一次,晚高峰时间,我要带熊熊赶着去较远的地方听演奏会,于是我就告诉熊熊用百度地图查询出行方式。
我们俩是搭地铁出行的,在路上,每到一站,我都给熊熊看一下地图上我们的实时位置,出了地铁再跟着导航往前走,这样一下子就让孩子把电子产品里的信息和现实生活联系起来了。
除了地图导航功能,还可以让孩子学着拍照、录像、天气预报、微信语音信息等和生活紧密联系的实用性功能。
再者,父母可以帮孩子挑选一些有教育意义的节目,比如动物世界,可以和孩子一起看,并且时不时问一下孩子,这是什么动物,那是什么,解释给孩子听。
在平常的时候看些相关的绘本,带孩子去动物园,那么孩子从不同渠道接受的信息就全部结合起来了。
③找到能替代电子产品的活动
有的妈妈说,孩子不看电视不玩手机就觉得无聊,不知道干什么好。
所以说,除了使用电子产品以外,让孩子培养点兴趣爱好,安排丰富的娱乐活动,是非常重要的。
例如学画画、学下棋等等,每天都需要练习,也能培养孩子的专注力和耐心;或者带孩子爬山、游泳,让孩子全身心都锻炼了;还有亲子阅读、亲子游戏,这些都是能够帮孩子综合发展的有益的活动。
怎么样?感觉还不错吧!家长只要多点去思考,孩子就会有更多的收获!
父母的陪伴让孩子见识更大的天地
龙应台说:「玩,是天地间学问的根本。」
最优秀的父母,是最会带着孩子玩的父母。
带孩子散步、旅行、博览群书,孩子会在自然中观察虫居、鸟鸣、草露,感知山、海、云、雾之美,在书中拓展眼界和胸怀。
从小被自然灌溉,被人文浸润,被书香熏染的孩子,兴趣自在天外,心中自有大世界,又怎会沉溺于手机等电子产品中?
都说教育拼的是父母的财力和孩子的灵气,不如说拼的是父母和孩子之间的凝聚力。
好的父母用心关爱孩子、倾听孩子、指引孩子,而不是扔给孩子一部手机。
一部小手机,往往藏着做父母的哲学,也藏着孩子的未来。
“妈妈,我能玩一下手机吗?”不同的答复,决定孩子的未来
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