魏莱|为了避免孩子交到“坏朋友”，我当了一次坏人( 二 )

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米粒以前经常跟小区里的两个男孩一起玩。这两个男孩是同一个幼儿园，妈妈也在同一个公司工作，属于从小玩到大的朋友。
米粒跟他们是上小学以后认识的，有时候男孩子玩的游戏需要很多人参与，米粒也就自然的加入他们，成了朋友。

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刚开始玩得挺好的，他们三个经常是最后一批被召唤回家的小朋友。
可过了一段时间，情况就有了变化，米粒总是主动不玩了，闷闷不乐地要提前回家。
米粒跟我发牢骚，说每次踢球，都是他们俩一拨，米粒自己一拨。
刚开始米粒还觉得是自己太厉害了，他俩踢不过他（这是米粒的原话，就是这么自信）
可后来米粒的自信慢慢消失了。那两个人总说他是笨蛋，不会踢球，说完还特有默契的对视一眼，然后哈哈大笑。
米粒以为他俩是开玩笑，也跟着傻呵呵地笑，听得多了就笑不出来，觉得自己是真的笨了。
即使是这样，米粒放学还是会他们一起玩，然后再闷闷不乐的回家。

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一向自信的米粒开始怀疑自己，米粒妈实在是看不下去了。
我就问米粒，“你跟他们一起玩开心吗？”
米粒认真地想了想，回答说，“
以前还挺开心，有人一起踢球一起玩，但现在不开心了！
”
看着米粒受委屈的样子，我心里也不好受啊，就做了一次挑拨离间的”坏人“。
“你喜欢跟他们玩，是你把他们当朋友，但他们俩说你笨蛋，你不开心也说，说明他们不在乎你，没把你当朋友。你为什么还要跟他们一起玩呢？”
也许是我的话让米粒感到自己“热脸贴了冷屁股”，面子上有点挂不住。接下来的几天就刻意没跟这两个男孩玩，不过眼睛还总撇着看那俩人的动向。
当然，米粒也没闲着，跟小区里大大小小的孩子玩了个遍，居然还玩得挺开心，开心到都忘了朝那个方向瞥了。
那两个曾经让米粒不开心的男孩，就被开心的朋友替代了。

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美国心理学家艾琳伦纳德博士指出，“毒朋友”最危险的地方在于：
他们总有办法让人感到自卑、焦虑、不舒服，从而侵蚀一个人的自我意识，损害他的心理健康。
跟朋友一起玩是为了更开心，如果总有人不开心，那这段友谊就是有问题。
每个孩子都可能遇到让他不开心的朋友，也会遇到越玩越开心的朋友。
有过对比，孩子才能更清楚，什么样的友谊是真正的友谊。
现在的米粒，已经有了自己的好朋友，虽然偶尔会闹闹小别扭，大部分时间还是开心到飞起，总也玩不够的那种（现在的小男孩都是这样交朋友的吗？）。

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在孩子交朋友这个问题上，米粒妈是觉得家长不能置身事外。
电影《我们的世界》里，10岁的女孩李善被同学孤立，被唯一的好朋友背叛。妈妈看到了她满是红叉的试卷，察觉到了她的变化。
妈妈想跟李善好好谈谈，都没有得到答案。妈妈实在是太忙了，家里一堆事，还要照顾李善年幼的弟弟，就放弃了寻找答案。
李善爸爸丝毫不觉得孩子能有问题，在他眼里，
孩子能有什么事，上学学习，和朋友玩玩不就好了嘛！
所以，李善只能独自面对这一切。
李善爸爸对孩子的态度，其实代表了很多一部分家长。他们就觉得，孩子的世界多简单，衣食无忧，每天就是上个学，跟朋友一起玩玩，要多开心有多开心啊。
他们不会意识到，在孩子的朋友圈里，也可能危机四伏。
就比如说，孩子遇到有毒的朋友，像徐渺遇到魏莱，她自己根本就无能为力，怎么选都是危险。

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艾琳·伦纳德博士在《今日心理学》里写过一句话，
如果孩子新交的朋友，受伤多于欢喜，坏行为多于进步，那么就可以判定为毒友谊。
孩子不开心，还越学越坏，这样的毒友谊就必须警惕。
我们要让孩子知道，交朋友是为了开心。
有时候，孩子为了维系一段友情，会一次次的委曲求全，就为了哄朋友开心。
当我们发现孩子有这种行为的时候要及时警觉，教孩子描述在这段友谊中的感受，是开心、恐惧、悲伤还是气愤？