孩子为什么有恐惧感,是生命力的被压抑?( 二 )


有的孩子 , 还会对家里多了个弟弟和妹妹而感到恐惧 。 这种恐惧 , 因为弟弟妹妹的到来 , 让他感觉到了将会失去父母关注的可能 。 这种感觉 , 也会引起孩子的攻击性的情感 。
有位朋友分享过他的感受 。
他说读小学的时候 , 忽然有一天听到爸爸妈妈说 , 他将会有个弟弟了 。 一开始 , 他并没有特别强烈的感觉 , 直到弟弟的出生 , 他开始讨厌弟弟 , 而且越来越讨厌 。 他还有个想法 , 想要找个机会把弟弟卖掉 。
这种想法一直到有次弟弟生病了 , 才有了变化 。 那次 , 他看到妈妈抱着弟弟去医院打针 。 他开始害怕了 , 他担心弟弟会死掉 。
这就是来自潜意识的恐惧 , 他担心自己的想法会变成了现实 , 而这个现实是他非常害怕的 。 他害怕自己的攻击性真的让弟弟死掉 , 他更害怕的是 , 这个让弟弟死去的想法(他的攻击性) , 会被爸爸妈妈发现 。
精神分析理论提到说 , 孩子在3~6岁的时候 , 会经历一个叫俄狄浦斯期的阶段 , 这个阶段男孩和女孩 , 都会出现一种竞争的情结:就是跟自己同性别的父母 , 去竞争异性父母 。
这种竞争 , 也是攻击性的一部分 。 这种竞争的情绪 , 也会让孩子难以面对 。
所以这个阶段 , 很多的孩子会出现一些噩梦 。 比如 , 担心被老虎吃掉 , 或者担心被怪物抓走 。
这类的梦 , 其实就是孩子在释放自己攻击性的焦虑 。
孩子对这类的噩梦深信不疑 , 而恐惧害怕的背后 , 其实是攻击性被投射到了老虎或者是怪物的身上 , 而爸爸妈妈又会在自己做噩梦害怕的时候 , 来关心自己保护自己 , 这达成了一个心理的平衡 。
这个阶段的孩子会出现一些恐惧、害怕、噩梦 , 这都是孩子心理发育的一种表现 。
孩子为什么有恐惧感,是生命力的被压抑?文章插图
关键是在于 , 父母是否能够理解 , 尊重和接纳 。
如果我们只是从字面上理解 , 然后告诉孩子 , 洗衣机不可怕 , 没有怪物 , 老虎是假的 。 对于孩子来说 , 他理解不了 , 因为他的感受是很真实的 。
所以我们需要尊重孩子的这份感受 , 并帮助他把这部分恐惧表达出来 。 让孩子放心 , 让他觉得是受到保护的 , 这可以帮助孩子缓解释放攻击性的焦虑 。
有的父母可能会对孩子表现出来的恐惧状态 , 感到非常的焦虑 。 这时候恰好是孩子最需要支持的时候 , 而父母的焦虑会使得孩子的恐惧情绪得到强化 。
此外 , 如果我们试图压制 , 或是消除孩子的攻击性 , 往往也可能会加重孩子的恐惧感 。 因为孩子会怀疑是不是自己的攻击性影响到了父母 , 爸爸妈妈是不是被自己攻击到了 。
就像前面的例子 , 在弟弟生病之后 , 他会担心自己想卖掉弟弟的想法要实现了 , 所以会有很深的恐惧 。
所以 , 我们不仅要尊重孩子的恐惧感 , 还要接纳孩子的攻击性 。 如果可以的话 , 还可以和孩子玩玩攻击的游戏 。
有的父母特别会和孩子玩这样的游戏:孩子假装对父母开枪 , 父母会应声倒下 , 之后又会再起来 , 然后又继续和孩子玩这个游戏 。
这个过程 , 孩子会觉得他的攻击性被释放了 , 而且爸爸妈妈并没有被他摧毁 , 还能够继续陪着他玩 , 甚至是接纳了他的这部分力量 。 孩子的攻击性 , 就会变成被父母祝福的生命力 。
而这份力量 , 会成为孩子生命中最厚重的礼物 。