1、在教学活动中,教师应当围绕特定的交际和语言项目,设计出具体的、可操作的任务,学生通过表达、沟通、交涉、解释、询问等各种语言活动形式来完成任务 , 以达到学习和掌握语言的目的 。
2、任务型教学法是吸收了以往多种教学法的优点而形成的 , 它和其它的教学法并不排斥 。
【任务型教学法简介 任务型教学法介绍】3、任务型教学法以任务组织教学,在任务的履行过程中 , 以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式,充分发挥学习者自身的认知能力,调动他们已有的目的语资源,在实践中感知、认识、应用目的语,在“干”中学,“用”中学,体现了较为先进的教学理念,是一种值得推广的有效的外语教学方法 。
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