我认识你吗幽默回复（关于早恋的话）

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“早恋” ，顾名思义就是“过早地谈恋爱” 。尤其是在孩子进入青春期之后，随着身体与心理的发育，孩子们特别容易萌生对异性的爱慕情愫。
然而，对于孩子早恋问题的处理，其实很多家长的方式是存在严重不妥的。
比如：有的家长喜欢对孩子冷嘲热讽；有的家长习惯于用粗暴的态度训斥孩子；有的家长喜欢通过跟踪、偷看日记、散播孩子早恋信息等方式，企图让孩子知难而退；有的习惯于限制孩子的交往活动及范围。
总而言之，只禁不导，是很多家长处理孩子早恋问题的通病。

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但事实上，在处理孩子早恋的问题上，老师们往往更有经验。今天，曦曦妈想带大家来解读一下“青春记录者王钰”老师处理孩子早恋的方式，堪称典范！
（1）以幽默的方式开启谈话内容。
大部分家长听说孩子早恋后，通常是难以抑制内心愤怒的情绪，要么对孩子破口大骂，要么就质问孩子是不是在学校早恋了。而以这种方式开启的聊天模式，使得孩子不敢开口，导致整个过程都成了父母单方面的情绪发泄。
首先，我们来看看王钰老师是如何与孩子开启聊天模式的——
“你最近有违反学校规定或班级规定这类的吗？”王老师开始笑眯眯地对男学生提问了。
男孩强装镇定，回答了一句：“玩。”
王老师继续明知故问：“玩儿，玩啥啊？我还玩儿呢，那正常。”
“您提醒提醒。”男孩客客气气地求指点。
王老师依然笑呵呵地询问：“提醒提醒？没有收到别的班女同学啥的吗？”
男孩嘴硬着说：“没有。”

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“额？底气十足的。额？”王老师看了看学生，好奇地问着。
男孩回答着说：“那事儿早没了。”
“早都没了？这不才开始吗？八班的还是九班的，我这掐指一算呢，得小于十。依你这生日时辰，你这对象应该得在八班或者九班呢。”王老师掐着手指头，装模作样地算起来。
男孩明显有些不好意思地说：“我能不说吗？”
“那有啥不好说的？处多长时间啦？”王老师一脸微笑着询问。
男孩羞涩地回答：“没多长时间。”
（2）深入了解对方吸引孩子的地方。
异性之所以能够深入孩子的内心，那证明对方一定有吸引孩子的地方。
很多家长在得知孩子心仪某个异性，尤其是家长也认识这个孩子的时候，家长往往喜欢采用挖苦的方式责骂孩子。比如：“那熊样长成这样，你也喜欢？你怕不是眼瞎就是脑子有问题吧。”然而，情人眼里出西施，家长越是以这种诋毁对方的方式，来阻止孩子早恋，往往更加容易激起孩子逆反的内心。
接着，我们再来看看王钰老师是如何循序渐进了解孩子内心的——
“你给我说出这女生的优点，你喜欢她的五个理由，你说我听听。”王老师做出一副洗耳恭听的样子。

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男孩也规规矩矩地回答：“她挺上进的；还挺温柔的；完了之后还挺细心的；对我也挺好。”
王老师掰着手指头，男孩说一个，他就数一个。
紧接着，男孩又说“她学习挺好的。”
王老师心平气和地反问到：“这不重复了吗？第一点跟它重复了啊。”
“反正我觉得就是挺好的。”男孩一时语塞，只能说出四个优点。
王老师笑嘻嘻地总结：“反正就是说不出五点。”
“能，还有第五点，就是不发脾气。”男孩倔强着说。
王老师一语中的：“你这不还是重复吗？挺温柔的，对不对？这不重复了吗？”
看着已经词穷的学生，王老师开始神总结：“说不出五点，不是真爱。你看你都说不出一个比较深的优点，你说的都是浮皮潦草的这四点。”
（3）抓住痛点，开始攻心。
我们常说“早恋，堵不如疏” 。然而究竟应该怎么疏导，却成了很多家长最为焦虑的问题。所以，找不到方法的家长，开始以断绝父女关系、断绝母子关系等作为要挟，胁迫孩子必须分手，否则就死缠烂打直到孩子分手为止。

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要想让孩子摆脱早恋困扰，从而真正地投入到学习中来，我认为王钰老师这种攻心的方式，堪称绝妙——
“咋的？青春期荷尔蒙分泌，呜呜往上升啊？”王老师好奇地看向男孩。
男孩赶忙解释道：“没有。”
王老师继续问：“你是缺少关爱啊？还是现在14亿国人老龄化，你还要提前做点贡献呢？”
“没有没有。”男孩立即解释着说。
王老师开始抛砖引玉：“那你咋打算的啊？”
男孩回答着：“没啥打算。”
“没啥打算，就在这玩儿呢？你是想比翼双飞呢，还是想飞蛾扑火呢？”王老师又开始询问学生的想法了。
孩子如实回答着：“没有没有，我就是打算一起好好学，考个好点的大学。”
“那你现在好好学了吗？”王老师步步紧逼。
孩子有些愧疚地说：“没有。”
“那你啥时候好好学啊？”王老师一股打破沙锅问到底样子。
男孩结结巴巴地回答：“等会儿，等会儿开始。”

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王老师幽默地总结：“那我要不招呼你，你还不能今日开始啊？你有勇气走到最后不？”
男孩支支吾吾地说：“我觉得能。”
“那你的资本是啥？你说我听听。”王老师开始为后面的攻心做铺垫了。
男孩有些不肯定地说：“我也不敢打保票。”
“你看你还不敢打保票，那你玩儿呢？玩完就拉到，你还不敢打保票，那你拿人小姑娘玩儿呢？”王老师开始渐渐戳男孩内心了。
男孩坚定地说：“没有，真没有。”
接下来，王老师开始放大招了：“你一个老爷们儿，你现在能承诺人家啥啊？你有啥啊？你是有豪宅还是有豪车呀？还是说你有存款啊？还是说你现在有生存能力啊？还是说你现在成绩行，能考上重点大学啊？”
“不能。”男孩还算有自知之明地回答。
王老师继续反问：“那你拿什么承诺人家啊？你就往一起走，走啥啊？毕业考不上那天，你承诺人家跟你在一起，人家要是考上了呢？那你不属于死皮赖脸吗？你要考上，人家没考上呢？你还能要人家啊？那都不是一个层次的，咋玩啊？”
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不得不说，王老师这种“笑面虎”的幽默处理方式，直接学生内心，让学生很快就看到了早恋的真谛。对此，网友忍不住调侃：“女朋友还没捂热，就被老师给整没了。”
【我认识你吗幽默回复（关于早恋的话）】早恋，并不可怕。可怕的是家长利用错误的方式，将孩子逼得越发叛逆。以上处理方式，希望孩子正值青春期的父母，收藏之后细品。