1、编号：时间：2021年x月x日学海无涯页码：第6页 共6页上学期小学班主任工作计划我是一名小学班主任 ， 当一个班主任并不难 ， 可是当一个小学的班主任就真的很难了 ， 这主要是我的经验问题 。
作为一名班主任 ， 我也深知我的责任重大 ， 虽然在别人面前我还装作若无其事的 ， 可是我的心时刻关注在学生 ， 我怕学生不好好学习 ， 受到外面的干扰 。
这就需要我的不懈努力了 。
一.班主任工作思路1.上好每一节课 ， 认真抓好课堂纪律 ， 让班级永远充满活力 ， 积极 ， 向上 ， 永争第一！2.以人为本 ， 教育学生成为一个 正直 ， 善良 ， 智慧 ， 健康的人 。
3.营造一个温馨 ， 和谐 ， 自然的学习环境 ， 让学生到了班里就象回到了家里一样 。
4.关爱每一个学生 ， 走进每一个学 。

2、生的心里 ， 成为学生的真正意义上的朋友 ， 为学生排忧解难 ， 树立信心 。
5.利用各种活动增强班级的凝聚力 ， 让每一个学生都为班级而自豪 。
6.教会学生学会生存 ， 学会与人相处 ， 学会付出和爱 。
二.开学准备工作：1、发书 ， 发本 。
2、布置教室 ， 在黑板上写出“欢迎回家”四个大字 。
3、打扫教室 ， 包括地面的清洁及窗台的清洗 。
4. 检查作业 ， 共有10种类型的作业 。
三、教育方针1、坚持“每月校园明星学生”评比制度 。
由学生自己评比 ， 培养学生能力 。
2、做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画 。

3、、墙壁无脚印、出言无脏话” 。
3、从五个途径认识自我 ， 对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育 。
4、从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人 ， 也做不了大事 。
培养学生愿意做小事 ， 学会做小事 。
在实践中增强责任感 。
四. 班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1.值日生小结 ， 总结当天的值日情况 ， 提出问题并建议改正措施 。
2、值日生日记 ， 值日生档案 ， 班级日记 。
3、每日一句 。
按学号写 。
4. 检查学生的行为规范 ， 由学生自己检查 。
5.自习课的管理 ， 要养成学生自觉的上自习 。
6放学以前的工作小结 ， 布置作业 。
7、中午的休息的安排 ， 课前一支歌 。
第 。

4、二类：每周必做的事情 。
1.争取全校每周的流动红旗 。
2、小组评比 ， 每周评出一个先进小组 。
3、欣赏美文 ， 由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏 。
布置命题日记 。
4、每周批改一次日记 。
5.组织班会 ， 由班干部找班会主题 ， 利用班会来渗透素质教育6、周五放学以前唱班歌“奔跑” 。
7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况 。
第三类：每月必做的事情 。
1、树立永争第一的信心 ， 积极参加学校的各种活动 。
2、统计月考的成绩 ， 奖励进步的学生 。
3、统计一个月来 作业全交名单 。
（同上）4、给班干部提建议 ， 给班主任提意见 。
5、给每个过生日的学生唱一首生日歌 ， 送一份小礼物 。
在日历上圈出学生的生日 。
五、学习管理方略开展理想、前途、目标的主 。

5、题班会 。
做好新学期的鼓劲动员工作 。
抓好每一次的摸底考试 ， 和全市统一考试 ， 及时分析本班学生优势和存在的问题 ， 及时解决他们存在的问题 ， 让他们找准自己的位置 ， 有目标、有计划、有措施的循序渐进 ， 把每一次的成功凝聚成更大的自信 ， 做得更好 。
1、做好任课老师的协调工作 ， 形成教育合力谐调好各科教学 ， 合理统筹教学课时 ， 薄弱学科更要尽量满足 ， 以促进学生的全科平衡发展 。
要密切联系任课教师 ， 在服务好他们的学科教学之余 ， 也要建议他们加入到对学生的德育教育中来 ， 共同探讨教育学生的方法 ， 统一管理学生的尺度 ， 形成教育合力 ， 要让学生有一种“我有六个班主任”的感觉 。
2、抓住“初始效应”期 ， 鼓励学生树立奋斗目标学生在新的学习阶段开 。

【上学|上学期小学班主任工作计划】6、始时 ， 往往都有最初的计划和目标 ， 而且一般都是较为积极健康的 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0810/0023568264.html

标题：上学|上学期小学班主任工作计划