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社区|在社区实习报告4篇( 二 )



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经过一年时间理论课的学习 , 我们知道了什么是社会工作 , 社会工作的工作理念 , 工作方法等等 。
但社会工作毕竟是一门注重实务的课程 , 缺乏实践的我们对社工真正要做些什么似乎还有些迷茫 。
XX年6月26日 , 我们有幸在指导老师的带领下 , 来到青岛市社会福利院以及青岛市市南区金门路街道仙游路社区进行认识实习 。
在参观学习了以后 , 我觉得自己对我们所学的社会工作专业有了更深一步的了解 , 真切的体会到了如果去做一名社工 , 对今后的学习有很大的帮助 。
一、实习目的经过一年的学习 , 对社会工作专业有了大致的 。

7、了解 , 通过认识实习 , 加深对专业的认识 , 增强我们的实践能力 , 切实感受社工精神 , 社工职能 , 以帮助我们今后的学习 。
二、实习内容青岛市社会福利院的参观与感受青岛市社会福利院位于风景秀丽浮山山麓 , 南临碧波荡漾的大海 , 北依葱郁挺拔的浮山 , 环境幽静 , 气候宜人 。
青岛市福利院隶属于青岛市民政局 , 是青岛地区最早开展社会养老服务的老年福利机构 。
XX年3月 , 市民政局党委决定对福利院和老年公寓实施统一管理 , 这是局党委调整社会福利事业结构的重大决策 。
实施统一管理后 , 占地面积26亩 , 床位750张 , 整体规模和服务项目更能体现现代生活的需求 。
始终坚持“亲情相伴 , 让为一位老人满意”为服务宗旨;“为您创造精彩晚年 , 伴您度过不老人生 。

8、”为服务理念;一“事无巨细 , 尽心尽力 , 全面照顾 , 无微不至”为服务承诺 。
入住的老人不但可以享受到优质的生活服务 , 开可以享受到完善的医疗服务 , 以及娱乐 , 健身等 。
特别是近在身边的图书馆和星光老年大学 , 为入住老人读书学习提供了便利 。
XX年7月 , 青岛市社会福利院正式成立社工科 , 引入专业社工进行服务 , 根据福利院的不同情况需求 , 配置专业社工 , 向老人传达社工理念 , 了解老人需求 , 为其提供服务 。
因此 , 社工开始介入养老机构服务 。
与此同时 , 福利院建立了社工站 , 配备了几名专业社工 , 为福利院以及老人提供专业的社工服务 , 也为社会上的爱心人士提供了平台 。
此次认识实习 , 由青岛市社会福利院社工科的戴科长带领我们进行参观讲解 。
她从 。

9、专业社工的角度给我们介绍了福利院的基本情况 , 和老年社工的职能 , 让我们对社会工作有了一个更深刻的认识 。
从戴科长那里 , 我们了解到一般老年人的特点及需求 , 这对我们学习老年社会工作有一定的帮助 。
老年人座位一个特殊的群体 , 有其特殊的特点 , 除去生理上的衰老外 , 心理上的变化也是不可忽视的 。
由于年老力衰 , 生理原因 , 大部分老年人会出现感觉迟钝 , 反应缓慢 , 活动能力差的现象 。
而这些会给他们的生活带来极大的不便 , 随着年岁不断地增长 , 心理发生变化 。
很多来年人都有习惯巩固化的特点 , 老年人的习惯心理改变较难 。
因此 , 要改变老年人的习惯是不容易的 。
另外 , 他们情绪不稳定 , 人际交往范围窄 , 喜欢回忆 。
尽管特点具有代表性 , 但老年人的需 。

10、求却各有不同 。
主要体现在情绪上的变化 , 老年人之间的矛盾 , 还有部分老年人有法律上的求助根据戴科长的介绍 , 老年人的个性化需求是最难解决的问题 。
因此这就为我们做老年工作的社工提出了更高的要求 。
除了应遵循一般社会工作的基本原则外 , 还应遵循其自身独有的原则 。
首先 , 从价值观念上尊重老年人 , 努力理解和接纳老年人 。
从价值观上尊重、接纳老年人是做好老年社会工作最基本的前提 。
社会工作者只有真心关心老年人 , 切实了解他们的真实感受 , 从而理解、接纳老年人 , 才能同老年人建立良好的专业关系 。
;耐心了解老年人的需要 , 热情鼓励老年人的进步 。
社会工作者应充分考虑老年人的生理和心理特点 , 在对老年人开展讲解、说明、劝导工作时 , 要有较 。

11、强的耐心 , 开展活动时要给予老年人细致周到的照顾 , 以促使他们建立起良好的自信心 。
再者 , 协助老年人自立、自决 。
社会工作者不能代替老年人作出行动和决策 , 应当相信老年人自身的能力 , 并通过增强老年人的自立能力;最后 , 与老年人建立相互信赖的良好情感关系 。


稿源:(未知)

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