家长|娃这些表现其实是“假聪明”,长大后多半没出息,家长却沾沾自喜

中国有句老话“聪明反被聪明误”,这里的聪明不是真聪明,而是“假聪明”。
分不清“真聪明”和“假聪明”的区别,导致一些家长还在沾沾自喜地怂恿孩子“假聪明”,小时候显得天真可爱,长大后反而没出息。
家长|娃这些表现其实是“假聪明”,长大后多半没出息,家长却沾沾自喜
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孩子耍“假聪明”逃避作业,妈妈还沾沾自喜,长大后连工作都没有同事小周家有个宝贝儿子,从小机灵,鬼点子多,家里老人都夸他“打小就聪明,是个小人精”。
有一次写作业,老师让写两页“天”,妈妈看着写了一页,“剩下一页你自己写吧,写完就可以看动画片了”。
可是妈妈刚走,他就打开了电视机“不是让你写完再看吗”,“我写完了呀”。
原来他在一页上写了一个大大的“天”,妈妈看完笑起来,夸奖儿子真聪明,逢人就炫耀。

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久而久之,儿子经常耍这种小聪明,每次都博得家人的赞赏和奖励,还鼓励他在外人面前表演。
毕业后连找了三份工作,两个被辞退,一个连试用期都没过,家人开始担心,打听为什么被辞退,难道是工作能力不行?
结果却是,他工作时经常耍小聪明,为自己谋取私利,领导为了维护公司风气开除了他。
在孩子小时候,一些无意识的“假聪明”被父母夸赞,孩子使用得越来越熟练,没把心思放在正道,靠“假聪明”蒙混过关,反而是害了孩子。
家长|娃这些表现其实是“假聪明”,长大后多半没出息,家长却沾沾自喜
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娃这三种表现其实是“假聪明”,看看你家孩子有吗?【 家长|娃这些表现其实是“假聪明”,长大后多半没出息,家长却沾沾自喜】很多孩子小时候头脑机灵,长大后却一事无成,多半就是“假聪明”。
假聪明的孩子有以下三种表现,看看你家孩子有吗?
1)投机取巧
就像案例中的孩子,本来要写一整页,却一页写了一个大大的“天”,就是投机取巧,利用自己的小聪明逃避任务。
家长|娃这些表现其实是“假聪明”,长大后多半没出息,家长却沾沾自喜
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2)沉溺狡辩
不论说话早晚,有没有逻辑思维,盲目顶嘴,大人说一句,她回你十句,往往大人最后懒得争论,她就认为自己赢了,以后次次都沉溺于狡辩,而不自省。
3)溜须拍马
《弟子规》有云“奸巧语,秽污词,市井气,切戒之”,溜须拍马的孩子市井气比较重,深得邻里长辈的喜好,利用花言巧语达到自己的目的。
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别再为孩子的“假聪明”沾沾自喜了!父母的引导教育很重要成年人的世界况且如此,孩子耳濡目染养成爱耍“假聪明”的习惯,对外失去信任,对内失去自己为人处世的准则,遭人排斥和厌恶,想要改变,父母应该从小引导教育孩子。
1)父母不要在孩子面前展示“假聪明”
举例:“一会上火车,你弯着点腰,身高别高于那个刻度,咱就省了20块钱。”
表面上父母为了贪小便宜违反规则,实际这种“假聪明”已经灌输进孩子的思维,孩子会模仿父母的做法,教育孩子要从父母自身做起。
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2)父母不要在孩子身上实施“假聪明”
举例:“哎呀,这药真好喝,一点都不苦,你看妈妈都喝了。”
善意的谎言不如告诉他“良药苦口利于病”,父母在孩子身上实施小聪明,成功后沾沾自喜,将来孩子会变本加厉。
3)父母不能“姑息”孩子的“假聪明”
举例:“妈妈,我发明了一个写作业快的办法,一次拿两支笔,一次写两行,比别人都快。”
作业多的孩子会想到这种办法,虽然速度快了却练不好字,当孩子耍小聪明时,父母要看到其中的利害,教育孩子摒弃小聪明,将更多的心思用在努力上。
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