刘姐|那些小时候能拿“双百”的孩子，为啥上初中后，连及格都费劲了？

正所谓：“知识可以改变命运”，现在的家长都很注重孩子的学习，希望孩子可以成为人中龙凤，因此从孩子很小的时候家长就已经关注到孩子的学业了。众所周知，孩子在自己的学业生涯里，有三个比较重要的阶段，其分别是幼升小，小升初，初升高，而这三者中最有变故性的可以说是小升初了。经历过这阶段的家长会发现一个奇怪的现象，即孩子在小学时基本都能拿“双百”，为啥上初中以后，连及格都费劲了呢？

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上初中以后，孩子学习成绩十有八九会存在“塌腰期”同事刘姐家的孩子，正在上初一，但原本学习成绩很好的小家伙，现在却总在及格线徘徊。对此，刘姐百思不得其解，她不明白为啥在她眼里成绩优异的儿子，会出现这样明显的变化。其实一般来说，上初中的孩子正处于青春期，他们的思维，性格等方面都会发生改变，且中学和小学毕竟是两种性质的学段。

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这一系列因素都会让孩子的学习成绩出现“塌腰期”，下面让我们来仔细分析一下。那些小时候能拿到“双百”的孩子，为啥上了初中就“掉队”？本来看到孩子小学时那么好的成绩，经常能考双百分，父母们对孩子的期待很高，以为孩子的成绩即使到了初中也依旧可以一路长虹。可到了初中后孩子的学习状态迅速下降，父母们也找不到原因，并开始陷入焦虑。

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而在这个问题上，刘姐儿子的班主任老师给出了解释，并帮助家长分析里面的原因，一共是分三方面，即学习环境，科目内容以及授课方式。●新的学习环境对孩子是种负担正如一开始提到的，孩子上了初中后学习环境开始发生了变化，再也不是当初已经适应了六年的熟悉环境，他们有些难以适应。先不说在环境的改变对于孩子的影响，我们客观一点来分析，即使是大人换了环境后也会影响到自身的状态，需要好长一段时间去适应，何况说孩子呢？

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●科目内容“大跨步”让孩子不适应小学时候的科目比较少，而且内容也相对简单，可中学的学习内容就不那么简单了，不仅科目增加了好几种，内容也更难了，并和小学的内容衔接不上。这一系列的改变都让孩子感到很不适应，这种大跨步对于孩子来说，用“糟心”这两个字来形容一点也不过分，在孩子内心焦虑的情况下，学习成绩就会一落千丈。●老师授课方式的改变让孩子在短时间内无法接受初中和小学的区别是环境不一样，学科内容不一样，就连老师授课的方式也很不一样，想要让孩子在短时间内去接受几乎是不可能的。

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初中老师讲课的方式方法都更加复杂，孩子们早就习惯了小学六年中那种简单的模式，所以还是要给孩子一段时间来慢慢磨合。为了避免孩子在学业上落下太多，建议家长提前行动起来家长们在遇到这种情况的时候，内心一定是无比着急的，但也不要过于盲目，应从我们刚才讲到的三种原因上对号入座进行解决。一方面，提前帮小家伙们调整好心态进入初中后孩子们由于多种因素的改变，一定会出现不适应，如果在这时开始对孩子进行疏导未免是有些晚的，因此家长提前帮孩子调整好心态很正常。

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例如说和孩子在小学末期阶段的时候，就可与其讲初中学习生活的不同，给孩子适当普及下，但也不要给孩子太大压力，重点是帮孩子在思维上进行转变。另一方面，该补课的时候别觉得麻烦再有就是也可借助一些手段来弥补，比如“补课”、“预习”等等，在孩子小升初的假期中我们大可以利用下，毕竟这个假期很关键，若让孩子完全放纵，弊端会越发明显。家长在这个时候就要多些耐心，不要觉得孩子补课很麻烦，我们要对孩子负责，给孩子找质量高的老师和班级，并且对孩子进行一定督促。

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在补课的过程中，家长要尤为注意一点，即不要太着急，给孩子创造太大的补课压力，还是要适度，不然孩子可能吃不消。结语：望子成龙，望女成凤是每位家长对孩子的一种心情，大家都能够理解，而在小升初的这个过渡阶段中，家长还是要理智行事，按照以上方法去进行。每日一问：你在孩子小升初这个阶段中又是怎么做的呢？