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哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住

傻大方提要:【哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住】建议家长在该阶段利用孩子的好奇心,给予他一个良好的开发大脑的环境,多让他接触不同事物,比如多准备一些小玩具给孩子玩、多看绘本,或者多给孩子讲故事,触觉、视觉、听觉...



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当代家长不仅希望孩子身体健康,还会追求孩子智力方面的发展,为此,不少家长在孩子出生前就开始胎教,即便出生了,也要在入园之前上早教课,总之不放过任何一个机会让孩子多学点东西。但是你知道吗?孩子大脑发育是有关键阶段的,如果没有抓准时机,花再多钱、付出再多努力,也都是无用的,不如把握关键期,有针对性的对孩子大脑进行开发,反而会有出乎意料的效果,哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住。
哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住
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哈佛大学曾针对孩子大脑发育的相关问题进行过研究和跟踪调查,学者们发现,大脑发育是有规律可循的,在关键阶段给予合理的刺激就可以激发大脑的潜在能力,让孩子更加聪明。
第一个关键期:3岁前
该阶段孩子处于一种对外界十分好奇的状态,大脑会持续受到不同的刺激,比如接触到新的事物、看到不同的颜色、掌握不同的技能等等,大脑会在该阶段受到多元化的刺激,如果把握好这个阶段,并找到合适的方式,大脑就会更加灵活。
哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住
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建议家长在该阶段利用孩子的好奇心,给予他一个良好的开发大脑的环境,多让他接触不同事物,比如多准备一些小玩具给孩子玩、多看绘本,或者多给孩子讲故事,触觉、视觉、听觉多个方面对大脑造成刺激,脑部得到开发的程度就会更高。
第二个关键期:3至6岁
与3岁前相比,该阶段孩子对自己所处的环境已经具备了一定的认知,自我意识逐渐得到完善,使孩子的生活状态发生变化,比如语言表达更加丰富有趣、情感变化,以及主动控制自己的行为等等,孩子的状态会比3岁前更加稳定一些。
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由于该阶段孩子已经具备了一定的认知,且行为方面上会遵循规律,所以家长要利用孩子控制能力上的优势,对大脑的深层能力进行开发,包括记忆力、思维能力和专注度。当孩子这些能力得到提升,大脑就会一直保持活跃状态,头脑更加灵活,智商方面也会有所提升。
第三个关键期:6至12岁
12岁之后,人体各方面已经基本发育完成,后期只会一直延续这个状态,如果不把握好12岁前最后一个关键阶段,孩子的智商也会定型。该阶段孩子已经入学,是接触书本、知识、试题最密集的一个阶段,孩子需要不停地用脑,同时还会产生逆反心理,如果家长不注意引导,不帮助孩子找到适合自己的学习方法,智力发育就会遇到瓶颈。
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建议家长在孩子上小学期间,重视学习以及生活方面的引导工作,多和孩子沟通交流,了解孩子成长中遇到的问题,更有利于其调整心态。面对学习,大脑也会在正确的身心状态下,持续得到开发。
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可见,孩子大脑发育是有规律可循的,把握住早期阶段,并根据孩子不同阶段的特点,有针对性的进行引导,孩子才会越来越聪明。
哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住】(配图均来自网络,侵权删。)


    稿源:(妈咪学堂)

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    标题:哈佛研究:孩子成长中有3个“变聪明”的机会,家长要牢牢抓住


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