这样是不是容易算多了？
大家应该看出来了，这是巧算，这还是乘法的分配律。
很多知识，不需要死记硬背，完全能让孩子“看见”和理解。
不过，这种“看见”分配律的方法，不适合学龄前的孩子，太抽象了。学龄前的孩子，有更形象更容易理解的方法，下回单独写一篇。
最后，给大家留个思考题吧。
3718=？
你能用多少种方法来切分长方形？

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