学生宿舍模仿奥特曼,学校吓坏了:坏人坏事大家一定要主动检举!

近日,山西运城几名高中生因在宿舍大喊动画片《奥特曼》中的经典台词“你还相信光吗”,被学校定性为“坏人坏事”,不仅要求几个孩子退学,还在宿舍门口发布“悬赏通告”,鼓励同学举报这样的坏人坏事,将对举报者进行奖励,接受举报和奖励长期有效。
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学校此举引发巨大争议。学校事后表示,他们并未劝退三名学生,只做了警告处理,悬赏公告也意在警示其他学生不能在寝室里大声喧哗。
对此,网友的评论呈现一边倒,只有少数人认为学校的措施没有错,因为会影响其他同学的学习和休息。大多数网友认为,仅仅是大声喊叫就把学校吓到了,还扣上“坏人坏事”的帽子,未免小题大做了,如果因此而开除学生,那岂不是大多数男孩子都不用上学了?
其实,学校处罚三名学生的目的很明显,如今处于高中阶段,学习任务重,学校升学压力大,自然希望学生能心无旁骛地学习,不被任何与学习无关的事情分心。而这几个孩子不仅大声喧哗,还将社会上的热梗拿到学校宣扬,既影响了自己的学习,也干扰了其他同学的学习和休息,因此学校决定劝退三人,以儆效尤。
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为三人贴上“坏人坏事”的标签,是让大多数同学感受到学校对这种做法的态度,而鼓励同学检举此类事件,其实是想“吓唬”那些犯类似错误的学生。这其实是一种恐吓。
对孩子的教育应该秉持“爱心、耐心和责任心”的理念,仅仅是大声喊了几句动画片里的语句,就用“坏”这样的字眼,学校的处理方式不得不让人怀疑是否矫枉过正。大多数男孩在成年之前做过调皮捣蛋的事,爱动、爱笑、爱热闹、爱模仿是孩子的天性,其实并不能造成多坏的影响,学校不应该为此紧张兮兮,兴师动众。更不能采取“举报”的方式,让一些学生形成错误的价值观,成为被人嗤之以鼻的“告密者”。
现在的学生,接触新鲜事物的机会很多,因此也更容易被学习之外的很多东西吸引,其中也免不了会有很多家长和老师无法接受、视之为洪水猛兽的东西,还禁止学生模仿和参与。
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做那些老师和家长不允许的事,就会被称作做了“坏事”。老师和家长想用“过来人”的思想教育孩子,远离被他们界定的“坏事”,但往往这样的教育方式并不利于孩子的成长和发育。
孩子是有判断能力和观察能力的,大人做了同样的事却不被叫“坏人”,显然这样的行为并不坏;而且很多孩子有叛逆心理,你越是不让我做,我偏要做。长此以往,他们会认为老师和家长只是针对他们,因此采取充耳不闻、不予理睬的抵抗态度,甚至顶撞老师、家长的方式,表达他们对长辈说教的反感。
老师和家长的担心有时候不无道理,但教育的方式应该转变。传统的打骂和说教方式,在很多事情和阶段上已经不再适用于现在的孩子。过去是因为家庭状况普遍较差,生活条件较差,孩子接触新鲜事物的途径少,听从老师和父母的教导是他们获取人生观、价值观的主要途径。然而,现在互联网、智能手机普及度非常高,孩子能从各种途径获得信息,形成自己的“主见”和判断,因此,不能强行推行成人的价值观。
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教育工作者遇到这种时代带来的代沟,首先应身体力行,在工作和生活中做出表率,为孩子树立榜样;同时,加强学习,勇于接纳新鲜事物,谈话时尽量先从孩子关心的话题和认可的观点入手,循序渐进,引导孩子对事物做出正确的评价。
学生宿舍模仿奥特曼,学校吓坏了:坏人坏事大家一定要主动检举!】对孩子的教育你还有怎样的观点?