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今年高考 , 还有50天左右的时间 , 无疑已经进入了最后的冲刺阶段 。 尤其是参加新高考模式的学生 , 小三门的考试更是迫在眉睫了 。
正常情况下 , 在这最后关头 , 绝大部分学生 , 特别是那些重点高中的学生 , 复习的紧张程度也应该达到了最高点 。
但大部分家长在这个最后关头却非常揪心 , 原因很简单 ,
即使是那些重点高中的学霸们 , 也有很多同学出现了同样的情况 ,
以上海某顶级高中(四校之一)为例 , 在今年春考中 , 英语发挥不出色的学生 , 将被迫在高考中再次寻求突破 。
虽然春考结束后 , 无论这些学生还是家长都信誓旦旦地决定在秋季高考中再决雌雄 。 然而实际情况却非常不如人意 。 随着时间的推移 , 绝大部分这类学生的信心正在丧失 , 部分原因是因为在时间上确实非常紧张 。
但更重要的原因则是学生内心产生了极大的疲惫感 , 该重点高中某班英语平时作业 , 最差的一次居然只收到3份答题卡 , 最多也不过10多份 。 大部分同学连正常作业都懒得完成 。
如果仅仅是英语 , 这还情有可原 , 毕竟春考的底子已经打好 , 即使高考发挥再好 , 分数的增长也极为有限 , 一般都在3-5分之间 , 还不如把精力放在其他学科上 。
但数学、物理和化学抄作业成为普遍现象就不正常了 。 尤其是部分学习成绩并不突出的学生 。 这种情况更为严重 。 发生这种情况主要有这么几个原因 。
l 看不到
对于重点高中的学生来说 , 几乎整个高三阶段都在复习迎考 。 在一开始 , 这类的集中复习对成绩是有明显的提升作用 。
在高一和高二阶段 , 这些学生虽然也学得相当不错 , 但平时更多参与的是阶段性
高三复习阶段不同 , 高三毕业班老师的水平一般都较高 , 对知识点的整体把握和易错的关键点认识极为深刻 。 在复习的初期阶段 , 对学生的成绩提升很大 。
但到了最后3个月的时间 , 所有的知识点都梳理过很多遍了 , 很多学生都感觉到基本没有什么提升空间了 , 也就因此失去了复习的动力 。
l 长期的紧张复习产生了惰性
绝对自律的人毕竟是极少数 , 对于绝大部分人来说 , 在压力不大的情况下 , 很容易产生惰性 , 尤其是那些从事反复劳动的更是如此 。
高考复习也是一样 , 所有的知识点都已经学过 , 复习阶段无非是不停地反复刷题 , 这种重复性极强的行为 , 很容易让人产生厌倦心理 。
对于重点高中的同学来说 , 本身的底子都不错 , 也在一个相对较高的平台上 。 这些重点高中的复习强度更大 , 也就更容易让学生产生疲惫心理 。
对于那些在重点高中成绩并不突出的学生来说 , 在这个阶段更为痛苦 。 部分人不是要抄作业 , 而是在惰性下 , 学习效率大幅度下降的不得已办法 。
l 压力过大易产生逃避心理
读了那么多年书 , 现在已经到了最关键的时刻 。 未来的发展很大可能就看这一次考试的发挥情况 。 在这种情况下 , 完全不紧张的学生极少 。
即使是重点高中的学霸们也同样会非常紧张 , 相对于普通中学的学生来说 , 他们的目标设定得更高 , 高考的难度也更大 。
在承受如此压力下 , 学生通过其他方式释放一下情绪 , 缓解部分压力也极为正常 , 而这种行为的表象就是学生在最后复习过程中分散了精力 。
那些预估分数距离预期目标有一定距离 , 但短期内没有办法提升成绩的学生无疑会更为焦虑 , 产生逃避心理和鸵鸟心态也属于正常 。
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