大学|大学教授七八十岁还在上课，为什么中小学老师就不行？中小学|小升初

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【大学|大学教授七八十岁还在上课，为什么中小学老师就不行？】

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近来关于“延迟退休”的讨论又变得热闹起来，而教师作为一个超级大的群体，自然也是大家讨论的焦点了。目前教师的退休年龄是男教师60岁，女教师55岁，如果按照网传65岁的延迟目标，那么男老师要多干5年，女老师则要多干10年，女老师在中小学教师的占比是很大的，所以肯定也有很多的反对意见。
有些人就会提出这样一个观点，那就是大学的那些教授很多都七老八十依然神采奕奕的授课，也没见说有什么问题，为什么中小学老师这么年轻就干不动了呢？咋听起来好像很有道理，其实仔细分析一下就知道这种说法是站不住脚的。中小学老师和大学老师的工作内容区别是很大的，主要体现在以下几点。

第一，中小学老师面对的学生群体与大学老师不同中小学生基本都是未成年人，尤其是小学和初中都处于一种很幼稚和好动的状态，老师在上课的时候，对学生纪律的管理占了很重要的部分。而大学生基本都是成年人了，懂得约束自己，就算是不学习不听课的人他也会静静的睡觉或者玩手机，不打扰老师听课。大学老师上课只需要专注自己讲的内容就可以了，不需要去管理学生的纪律，自然就轻松很多
。第二，中小学老师的教学压力与大学老师不同
中小学老师对教学成绩是有要求的，尤其是面临中考高考的科目的老师，时时刻刻都要向分数看齐，这就要求老师们时刻关注学生的成绩，课后还要抓后进生，稍不注意成绩就会下降，家长会投诉领导会问责。而大学老师呢基本就没有成绩要求了，想学生考好点，期末划重点的时候划准确一点就是是了。有人说大学老师有科研压力，那也是年轻的时候了，到了退休的年纪也没有人要求你这些了。第三，中小学老师的工作量与大学老师不同。
虽然都是老师，但是中小学老师的单单从课时量上就比很多大学老师要多得多，以一个初中主科老师为例，教两个班每个班一周7节课，共14节课这是基本常态。而相比之下，很多大学老师，一周也就是七八节课，而且不是每天都有的，一周就两三天有课，自然轻松不少。综合以上几点，希望大家不要再拿大学老师和中小学老师比较了，真的不是一回事。