我们要如何培养孩子的安全感？孩子安全感的形成有三个要素。第一个要

孩子安全感的形成有三个要素。
第一个要素是时间。
安全感来自于生命不成熟的时期，也就是婴幼儿时期。中国有句家喻户晓的老话“三岁看大，七岁看老” ，很多人都认为这句话的意思是孩子小的时候有礼貌，懂规矩、听话、乖，长大了就有出息。其实这句话最核心的精髓是：一个孩子的人格水平决定了他/她一生的成就。人格水平中，安全感是最重要的组成部分。或者我们再强调一下说，安全感就是一个人的全部人格。这跟我们之前讲人格的时候，我说人格就是一个人遇到人、遇到事儿的时候的第一反应。这句话和安全感说的是同一个概念。
当父母的要了解这个规律，要清楚知道孩子的婴幼儿时期有多重要。我们都知道，盖房子、修路都要用到混凝土，就是用干水泥、水、沙子、石子，把它们搅拌混合在一起，作为最基本的建筑材料，建筑行业简称“砼” 。
婴幼儿时期的孩子就像混凝土，刚刚搅拌好的时候想把它塑造成什么形状都可以，方的、圆的、长的、扁的、三棱的都可以。这个时候如果没弄好可以立刻扒掉重来，因为它还没有成型。混凝土塑造好形状，固定一段时间，一旦凝固成型了，再想改动形状就非常困难了。因为它非常坚硬，非常结实，只有用强大的外力（比如铁锤、电钻、风炮）打碎才行。但是打碎后的这些渣块，已经不可能再回收使用了，必须重新去找新的混凝土材料来制作想要的东西。
所以在孩子的婴幼儿时期，抚养者就是要抢时间，争分夺秒。
形成安全感的第二个要素是人物。
安全感的定义中说了，安全感与孩子的依恋对象有直接关系，从自然规律上来讲，依恋对象最早是母亲，因为孩子是在母亲的身体里孕育的，出生以后要依靠母亲的乳汁来存活，要在母亲的保护和照顾下一天天长大。只有在特殊的情况下，孩子才会把母亲的替代者当成依恋对象，比如说祖父母、保姆、亲属、收养家庭的父母、福利院的工作人员等等。
随着孩子年龄的增长，这个依恋对象会逐渐从母亲扩展的父亲，然后才是其他人。
因为这个原因，所以首先要明确母亲在抚育孩子成长过程中的地位，这个位置是天赋神授的，其他人不要去跟母亲争这个位置。
有的老人看到年轻人生了孩子，就说：“我反正闲着没事，我也比你会带孩子，来来来，你快去休息，你快去工作，孩子就交给我带吧。 ”这是不合适的，违背了自然规律，对母亲和孩子都不好。不管是谁，哪怕再会带孩子，都不要去跟母亲抢这个位置。
做母亲的也不要谦让：“你喜欢带孩子，那你就去带吧，我就不带了。 ”这不是客气的时候，这个位置千万不能谦让，更不能偷懒：“反正我也挺累的，有人带孩子我乐得省心。 ”
抚养刚出生的孩子就是母亲的活儿，谁都替代不了。婴幼儿时期母亲被替代了，孩子长大以后安全感就容易差，人格就相对弱。当然要排除极特殊的情况，比如说母亲有身体疾病、严重的心理问题或者精神不正常等，这是迫不得已的替代。
只明确母亲的位置还不够，家庭中的其他成员还要全力帮助母亲做好这个工作，帮助母亲发挥这个位置的功能。
随着社会的发展，孩子的成长环境有了很大的改善。但是又带来一个新的现象。很多家庭只有一个孩子，父母除了把情感都投注在孩子身上，还对孩子的事情大包大揽，这又阻碍了孩子独立思考和独立行动的能力。
从小在父母360度全方位无死角照顾下长大的女性，第一次当妈妈的时候，非常害怕承担这个责任，就拱手把这个任务转交给其他人，可能是老人、月嫂、保姆等。
还有一种观念认为，相对于事业的成功，女性把精力和时间投注在孩子身上是低价值的，甚至是没有价值的。这个观念也让很多女性选择了尽快把母亲的功能移交给他人，自己尽早回到职场，以免丧失了自己原来的价值。