二、教学目标1、全面提高学生的科学素养为宗旨 ， 培养学生的创新精神和实践能力 。
2、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育 ， 从而更有意识地保护生物 ， 促进社会发展 。
3、通过学习使学生知道如何健康地生活 。
三、学生情况分析八年级共有6个班有400来个学生 ， 学生学习生物的兴趣还不很高 ， 上学年生物的平均成绩较低 ， 虽然高 。

13、分还可以 ， 但由于不爱学习的学生较多 ， 因此班平均被拉下来了 。
这个学期要想办法调动学生的学习积极性 ， 争取成绩有较大的提高 。
四、教学任务1.本学期讲授义务教育课程标准实验教材生物学2.在继续抓好“课改”实验的过程中 ， 努力学习有关教育理论 ， 不断提高对“课改”的认识 ， 力争在原有的基础上 ， 使自己的课堂教学有所创新、有所突破 。
3.继续探究试教过程中新的教学模式 ， 积极吸取上一年的“课改”经验 ， 继续收集和整理相关的资料 ， 固化“课改”新成果 ， 并完成好相关的课题 。
4.继续研究和推广校本教研的内涵和经验 ， 充分调动教师们的积极性 ， 发辉学校教研组群体优势 ， 继续尝试开展学校开放日活动 。
5.继续探究新课程的评价体系 ， 特别是建 。

14、立学生学习过程的评价和终结性评价标准 ， 并在完成教学任务的基础上 ， 总结经验和体会 ， 初步归纳整理出适合我区区情的评价体系 。
五、教学要求1.教师在教学中要继续认真落实课程提出的课程理念：面向全体学生 ， 实现因材施教 ， 促进每个学生的充分发展;
努力提高学生们的生物科学素养 ， 教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养 。
2.大力倡导“问题即课题 ， 教学即研究 ， 成果即成长”的教育科研观 。
教中要有科研意识 ， 要边实验、边研究 ， 力争做一名科研型的教育工作者 。
3.在教学中 ， 要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展 ， 必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动 。
4.教师在传授知识的同时要特别注 。

15、意科学研究方法的培养 。
要注意对学生综合能力的培养 。
教师要通过组织学生参加各种实践活动 ， 培养学生的学习兴趣 。
教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动 。
5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合 。
6.有条件的学校要积极组织好生物小组活动 ， 能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导 。
六、具体措施1、精心采取先进的教学方法 ， 对新教材进行培训 。
2、精心组织和策划好课堂教案 。
下一页更多精彩“初中学校教学工作计划” 学校教学计划 篇5一、教师环基本保知识及环境教育经验学习按两个教研组分别进行学习 ， 组员做好学习笔记 ， 组长做好讨论结果 。
时间为9月20日至两周 ， 每 。

16、周两次 。
学习具体内容为：1、环境基本概念、生态系统与生态循环、什么是生态环境？生态平衡2、清洁生产、全球变暖、臭氧层破坏、水的自净与污水处理3、“六五”世界环境日的由来、环保纪念日4、海洋环境保护生物污染、什么是大气？什么是绿色食品？5、幼儿环保教育要直观6、环保教育和道德教育互动7、谈幼儿的环保教育8、环保教育与幼儿行为习惯的培养9、环保法规二、幼儿园环境教育宣传栏及宣传工作两个教研组共创一个宣传栏 ， 主题为“绿色畅想” ， 分绿色像册（环保图片、照片）、绿色课堂（有关自然、健康、环保小知识）、绿色行（环保活动实录）和绿色小天使（幼儿争当环保小卫士评比）四大版面 。
绿色宣言：教育一个孩子 ， 带动一个家 。

17、庭；创建一所绿色幼儿园 ， 带动一个社区；让我们用小手拉大手 ， 共创美好家园！从我做起 ， 从身边的小事做起！各班向家长发绿色倡议书 ， 亲子栏环保专刊的设立（每两周换一次内容）10月底前完成此项工作 。
三、以班为单位的幼儿环境教育学期计划时间为11月和12与两个月的时间 ， 计划要求目标明确合理 ， 内容丰富新颖 ， 活动形式多样 ， 形式为表格 。
（范表后附）四、11月1日至11月12日各班在园区内设立一个“绿色园地” ， 班里也要进行环境的布置 ， 此活动为“绿色行”的第一个幼儿参与的环保活动 ， 要求面向全体幼儿 ， 全面开展活动 ， 及时做好活动记录 。

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0925/0024175182.html

标题：实用|实用的学校教学计划集锦十篇( 三 )