实训任务1
一、Windows10基本操作
1.实验目的
掌握使用Windows10的基本方法 。
2.实验要求
（1）观察Windows10的桌面结构 。
（2）掌握Windows10的启动和关闭方法 。
（3）掌握鼠标的操作方法 。
（4）掌握窗口、图标、菜单、工具栏、快捷方式的操作方法 。
3.实验内容和步骤
（1）Windows10的启动和关闭 。
①启动计算机 ， 观察在Windows10操作系统的启动过程中屏幕是怎样变化的 。
在上述过程中
②观察Windows10操作系统启动完成后屏幕的全貌 。
③移动鼠标 ， 观察鼠标指针在屏幕上运动的效果 。
④随意单击几个桌面上的图标 ， 注意图标发生了何种变化 。
⑤右击桌面上无图标处 ， 会出现什么现象？描述出现的内容 。
⑥右击桌面上某个图标 ， 会出现什么现象？描述出现的内容 。
⑦单击“开始”按钮 ， 在随后弹出的开始菜单中单击“关机”选项 ， 观察屏幕是怎样变化的 。
（2）窗口操作 。
①双击桌面上“此电脑”图标后观察随后弹出的窗口 。
②单击“最大化”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
③单击“还原”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
④单击“最小化”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
⑤单击“关闭”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
⑥重复步骤①～步骤⑤ 。
⑦双击“此电脑”图标后 ， 双击窗口内C盘图标 ， 会出现什么现象？描述出现的内容 。
⑧单击标准工具栏内的“后退”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
⑨单击标准工具栏内的“前进”按钮 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
⑩将鼠标指针移至窗口的右边或底边 ， 出现了什么现象？此时拖拽鼠标会有什么结果？描述出现的内容 。
（3）快捷方式操作方法 。
①双击桌面上“回收站”图标 。
②在窗口内无图标处右击 ， 观察出现的快捷菜单的结构 。
③选择“排序方式”项后看到了什么？描述出现的内容 。
④分别选择不同的排序方式 ， 观察出现的效果 。描述出现的内容 。
⑤拖动几个窗口内的图标后再重复上一步操作 。
⑥右击C盘图标 ， 在弹出的快捷菜单中选择“属性”项并单击 ， 结果是什么？描述出现的内容 。
二、文件资源管理器的基本操作
1.实验目的
（1）掌握文件资源管理器的基本操作方法 。
（2）掌握文件、文件夹和磁盘的操作方法 。
2.实验要求
（1）理解文件资源管理器在Windows10操作系统中的功能和地位 。
（2）掌握文件资源管理器的启动、关闭 ， 文件资源管理器窗口和文件夹选定的操作方法 。
（3）掌握文件、文件夹的操作（创建、复制、移动、更名、删除、查找等）方法 。
3.实验内容和步骤
（1）文件资源管理器的启动和关闭 。
①右击“开始”按钮 ， 从弹出的快捷菜单中选择“文件资源管理器”项后观察文件资源管理器窗口的结构 。
②分别右击左、右两个窗口的空白处 ， 会出现什么现象？描述出现的内容 。
③单击左窗内某个文件夹 ， 观察右窗和“地址”栏内出现了什么现象？描述出现的内容 。
④分别单击左窗内某文件夹前的“”“”符号 ， 出现了什么现象？描述出现的内容 。
⑤设法使右窗出现一个以上的文件夹 ， 并对其进行单击和双击操作 ， 将出现什么现象？描述出现的内容 。
⑥关闭文件资源管理器 。
（2）文件与文件夹操作 。
①选定C盘 ， 打开【文件】菜单并选定〖新建〗→“文件夹”项 ， 建立一个名为“mytemp”的文件夹（如果已存在可跳过此步骤） 。
②删除C盘上名为“mytemp”的文件夹 ， 观察“回收站”内的变化 。
③重复上述两个步骤后 ， 从“回收站”恢复一个已删除的“mytemp”文件夹 ， 观察“回收站”内的变化 。
④选定一个逻辑盘符 ， 使用通配符查出全部文件扩展名为“.txt”的文件 ， 观察搜索结果 。
⑤在上一步的基础上选定前三个文件并用粘贴的方法复制到“mytemp”文件夹内 ， 观察“mytemp”文件夹内的变化 。
⑥选定“mytemp”文件夹 ， 将排列在第1位置的文件更名为“test.txt” 。

稿源：(未知)

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标题：计算机应用基础(本)——实训任务