6.我家的邻居
一.教学目标
1,了解结识邻居小伙伴的方法 。
2,知道在玩耍中要与小伙伴友好相处，感受邻里伙伴友情 。3,懂得与邻居交往要有礼貌，讲文明 。
教学重难点
1.玩耍中和小伙伴友好相处 。
2.了解串门礼仪 。
3.学会不同情况下的串门礼仪，懂得言行有礼 。
教学重点：引导学生们重视邻里关系、学习邻里相处之道 。
教学难点：培养学生们关爱邻里的品质 。
一.上课前老师给大家分享一段话：用PPT展示
头顶一片天，脚踏一方土，在建设和谐社会的今天，邻里之间的关系变得尤为重要 。在现实生活中难免出现-
些意想不到的应急事情，就非常需要帮忙，然而亲人又不能及时赶到，问题不能及时解决，此刻就会出现待援无助的局面，而邻里相距思尺之逼，只有一墙一门之隔，第一个出来帮忙的可能就是邻居，我相信有很多人都遇到过类似的事情 。
今天老师给大家大家讲一个故事：视频讲小故事（自己提前录制的）
好邻里小故事
夏天的一个中午，住在二楼的梁有莲阿姨在家做饭，她把炒菜
锅放在火上刚倒好油，家里的电话铃响了，她匆忙跑去接电话，忘了关上燃器灶 。等回到厨房时，油锅已浓烟四起，着起火苗，情急之下梁姨顺手拿起锅盖想将火苗压住，但当她当靠近油锅的时候，油从锅里溅到了她的胳膊上和手上，立时就烫起了大泡，到医院看后，医生告诉梁姨烫伤处需要晾晒，不能沾水 。
在这种情况下，热心的贾邵杰便接替梁姨承担起了家务活，每天要帮梁姨买菜、做饭，照顾好其家人的生活起居，使梁姨家的生活t
如既往 。梁姨一家人被这深深地邻里情意感动着 。
“远亲不如近邻，近部不如对门 。”的道理简单又真实 。在邻里相处中只有互相体谅理解、相互关心和帮助，才能和睦相处 。
【技术支持的课堂导入我家的邻居】3.故事听完了，今天我们来学习第六课我家的邻居

稿源：(未知)

【傻大方】网址：/a/2021/0124/0021128465.html

标题：技术支持的课堂导入我家的邻居